0culus

Помню в Бауманку люди поступали фактически по реферату - в рамках чудного конкурса "Шаг в будущее".
Человек через год (!) не мог вспомнить, о чем был реферат, по которому он прошел в ведущий технический вуз.
Таких халявщиков у меня в группе было 80%. Никому ничего не было нужно - все знали, что работать по специальности не пойдут.
Преподаватели читали лекции в пьяном виде, давали откровенно устаревшую информацию. Практика на заводе обычно заключалась в необходимости прийти пару раз и посмотреть на КБ с кульманами, да на доширак в "чистых" комнатах.

Увы, да. Примерно так и есть, хотя может и немного получше в части пьяных преподавателей.

А мне импонирует позиция, которую когда-то давным-давно высказал Жириновский:
Не нужно вообще никакого конкурса в вузы. Хочешь учиться - приходи и учись. Но при этом жесткий бескомпромиссный отсев на каждой сессии: не выплыл - значит утонул.
(Понимаю, что в буквальном виде это не реализуемо, но что-то в этом есть).

Мне тоже кажется правильным не ставить барьеры на поступление. Тем более такие условные, которые, вообще говоря, не имеют прямого отношения к обучению в вузе. Одно дело - проверить требуемые для обучения навыки по математике, физике и т.п.; совсем другое - доходить до маразма, сочиняя головоломные задачи. Это не про ЕГЭ, а про то, что раньше было в вузах, которые считали себя шибко элитными.
Но реализация этого дела - большой вопрос. Думаю, что чисто технически возможно, конечно. Пусть и сложно. А вот процессуально с нашим МОНом - едва ли. Они даже не поймут этого.

ВУЗы тащат этих людей пока они платят. Сейчас это преобладающая тенденция. А вообще уровень ВО оставляет желать лучшего, включая и тех кого принимают к обучению. По мне так лучше сократить количество не только бюджетников но и в целом. Повысить приемную планку и позакрывать все "псевдоВУЗы". Вот тогда и количество бестолковых "Высокообразованны" поуменьшится и качество в целом повысится.